I dalje nema pojašnjena o kakvoj se obuci obrazovnih radnika misli kako bi, prema saopštenju MUP-a, mogli pregledati prostor kod dojava o bombama
–Malo je to van pameti, pored svih službi kojima treba da se bavi i kvaliteno priprema nastavu, kaže prof.dr. Ahmed Bihorac prosvjetni radnik
Također, prosvjetni radnici bi trebalo, ne sao da prate postignuća učenika, već i njihov mentalni sklop i socijalni život. Sve to da zabilježe i dostavljaju u pisanom obliku.
–Država je svjesno ili nesvjesno od prosvjetnih radnika napravila ćate ili pisare, napravila činovnike za razliku od onoga što bi trebala da traži.
Uvijek je obaveza nastavnika bila, ističe, da vode računa o učenicima i kad primijete bilo kakve promjene u ponašanju pokušaju riješiti
–Ukoliko sami ne mogu potrebna je saradnja s pedagoško-psihološkom službom, sa stručnim timovim, upravom škole, centrom za socijalni rad. Sad moramo pisati o tome a uvijek smo vodili bilješke. Nijedna disciplinska mjera ne može se izreći ako nema određene istorije.
Prosvjetni radnici, ocjenjuje, predlažu za razliku od ovoga, jednu dobru novinu
–Sindikate neće niko da posluša, neće ni da posluša nastavnike praktičare, koji predlažu da se iz elektronskog dnevnika štampa svjedočanstvo i sve otalo što može da se radi. Umjesto da se ljudi iz Ministarstva prosvjete potrude da olakšaju taj process rada u nastavi, da mi damo šmek nastavi da djeca sa zadovoljstvom dolaze u školu,
Umjesto da se, kako kaže, olakša proces, prosvjetnim radnicima se nameću samo dodatna opterećenja. Djeci, poručuje, umjesto dosjea treba razgovor
